齐鲁焦点时讯（淄博）邵超 为进一步加强教师职业道德建设，提升教师队伍的师德素养与育人能力，近日，山东淄博高青县高城学区闫马小学以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题，开展了“师德活动月”系列活动，为全校教师筑牢思想根基，注入育人力量。
一、师德专题学习，筑牢思想根基。学校组织全体教师开展师德专题学习会，重点研读《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件。会上，校长结合教育领域典型案例，强调“师德是教师的立身之本”，引导教师深刻理解“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的核心问题。同时，教师们分组交流学习心得，分享身边“爱岗敬业、关爱学生”的师德故事，在思想碰撞中强化责任担当。
二、师德承诺宣誓，砥砺育人初心。“我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规……”在学校会议室，全体教师身着正装，举起右拳，庄严宣读《师德师风承诺书》。铿锵有力的誓言不仅回荡在会场，更烙印在每位教师心中。宣誓后，教师们逐一在承诺书上签名，以书面形式立下“廉洁从教、关爱学生”的誓言，用实际行动践行教育初心。
三、“师德标兵”评选，树立榜样力量。为挖掘身边的师德典型，学校启动“师德标兵”评选活动。通过“班级推荐、年级初审、全校投票”的方式，从“教学态度、关爱学生、家校沟通”等维度，评选出5名“校级师德标兵”。学校利用宣传栏、校园广播等平台，展示“师德标兵”的先进事迹——如周老师三十年如一日扎根乡村教育、王老师耐心陪伴特殊学生融入集体等，让全体教师在学习榜样中对标先进，见贤思齐。
四、家校共育座谈，凝聚育人合力。活动月期间，学校分年级召开“师德师风家校座谈会”，邀请家长代表走进校园，与教师面对面交流。会上，家长们围绕“教师教学方式、学生习惯培养”等话题提出建议，教师们则反馈学生在校表现，倾听家长对师德师风建设的意见。此次座谈不仅搭建了家校沟通的桥梁，更让教师在与家长的互动中，进一步明确“以生为本”的育人方向，推动师德建设向“家校协同”延伸。
此次“师德活动月”系列活动，既是对教师职业精神的一次淬炼，也是学校推进师德建设常态化的重要举措。闫马小学将以此次活动为契机，持续深化师德教育，引导全体教师以高尚的师德、精湛的教艺，为学生的成长保驾护航，为教育事业的发展贡献力量。（供稿：高青县高城学区闫马小学 刘庆国）
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